米蘭老師的生物日記
一個致力於改變教育界的教育觀察家。

true or false？

無性生殖的後代，一定不會改變嗎？



我們來看看接下來這題：

 

因為題組第三行有提到，
無根萍主要繁殖子代方式，是利用植株一端所長出的小芽，
也就是所謂的無性生殖的部分。

所以結合以上，C選項的敘述會變成：
無根萍利用無性生殖的繁殖方式，不會增加遺傳的變異，
這句話OK嗎？是不是看起來哪裡怪怪的。

Campbell,9th
Sources of Genetic Variation：
The genetic variation on which evolution depends originates when mutation, gene duplication, or other processes produce new alleles and new genes.

文中描述了，突變本身，也是遺傳變異的來源之一，
是的，你覺得怪怪的地方，就是突變。

請問，無性生殖絕對不會突變嗎？
只要是學生一定會回答你，不可能，還是有機會。

所以C選項我們再回來看看。

主要的繁殖(無性生殖)方式不會增加遺傳的變異。
這句話是錯的，還是會的，機率比較低，可是還是有機會。

絕對沒有任何國中生物老師，
會教學生無性生殖保證不會有遺傳變異，我相信沒有。
　
所以這題已經影響到答案了，四個選項都不合理，理論上應該要送分的。
 

考試派的老師一定會說，我們要訓練學生寫『最好』的答案，
當然，我也是這樣訓練學生的，因為到頭來，我們還是被考試所引導教學，
要學生選出會『得分』的答案，而不是為真理所作探討。


心測中心的回應是如何呢？

 

本題題幹中可了解無根萍的主要繁殖方式為無性生殖，而透過無性生殖方式，子代的遺傳物質將與親代相同，所以「無性生殖」並不會增加親代與子代間的遺傳變異。因此(C)選項為最合理的答案。

這個回應非常有趣，因為心測中心在另外一題也回應我了這句話

我簡單整理一下，心測中心的回應：
48題：
透過無性生殖方式，子代的遺傳物質將與親代相同，所以「無性生殖」並不會增加親代與子代間的遺傳變異。
　
44題：
本題評量目標符合合國中課綱「自然與生活科技」學習領域之教材內容細目「310-4d.瞭解基因會突變，及人類性別的遺傳方式」，
　
　
　
48題在強調，無性生殖絕對會一樣，不會突變；
44題在強調，我們要知道基因是會突變的。
　
看來只是因為不想承認錯誤，很沒意義的凹法了，向來都是會吵的小孩有糖吃啦，
不過我們教師就當專業的知識討論來看待吧，人生就是有一堆這種鳥事發生咩～