米蘭老師的生物日記
一個致力於改變教育界的教育觀察家。

1.能分辨有哪些改變或現象是化學反應(基本5種)

2.能判斷吸熱與放熱(氯化亞鈷紅變藍或藍變紅、水電解、燃燒爆炸、生石灰碰水)

3.質量守恆(能判斷鋼絲絨或碳燃燒後變重變輕)

4.質量守恆(罐子內如果發生反應，有打開跟沒打開會不會發生質量差異)

5.要會平衡反應式！(簡單來說，左邊有幾個，右邊就有幾個)

6.原子量以什麼做為標準、分子量的計算

7.一莫耳幾個？莫耳等於誰除以誰？

8.要能從化學反應中(反應物或生成物)的(莫耳數或質量)推斷其它(反應物或生成物)的(莫耳數或質量)
第八點請多找計算題練習，看了重點也不會寫的，多練題目才是正確的，這邊會考不少題。

9.要會背元素對氧的活性大小(那個長串的)

10.對氧活性越大的，它的氧化物活性就越？為什麼？

11.金屬氧化物溶於水呈什麼性？非金屬氧化物溶於水呈什麼性？

12.鎂鋅銅三者燃燒的差異、溶於水呈現的酸鹼(氧化銅最愛考，是陷阱)

13.鐵為什麼比鋁容易生鏽，鋁為什麼比鐵不容易生鏽

14.硫粉與碳粉燃燒的比較

15.物質得到氧的叫什麼，可以當什麼劑；物質失去氧的叫什麼，可以當什麼劑。

16.要能判斷隨機一個元素跟其它元素氧化物會不會反應，例如碳與氧化銅、銅與二氧化碳

17.鐵礦的冶煉，高爐煉鐵(原料、反應過程、還原劑有誰、溶渣的作用

18.生鐵鋼鐵熟鐵的差異

19.生活中的氧化劑與還原劑有哪些

20.兩種不同的漂白水的差異(次氯酸鈉、二氧化硫)