圖片翻拍自南一課本





今年能量金字塔的圖其實畫的還不賴,個人還挺喜歡的。
圖的內容很少,不知道是不是故意的?

不過這樣剛好是我喜歡的模式,
用補充學生手寫,學生會更有印象,

這邊我覺得可以寫在圖上的,
1.生產者、初次三級消費者
2.多補一顆太陽講能量來源
3.講能量散失的比例與方式

教的延伸,還可以順便講一下生物累積作用。






感謝Orange Tsai老師提供的意見,
這邊在教學的時候,也可以使用大盤商(工廠) 中盤商(家樂福) 柑仔店 ,
說你家旁邊同時有這三種型態商店
你要去哪裡買比較便宜?


每個階層要被抽很多錢 所以跟大盤商買最便宜 吃素最划算。


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創作者 <br><B><FONT SIZE="6"><font face="標楷體">米蘭老師的生物日記</FONT></FONT><br>一個致力於改變教育界的教育觀察家。 的頭像
米蘭

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