其實教到這個部分
很多老師都不知道確定的答案是什麼
被問到的時候都會叫學生直接背起來就好了
這部分看學生程度選擇教就好
首要的有染到與沒染到的圖可參考以下
- 10月 31 週三 201220:59
藍黑、紫黑傻傻分不清楚~淺談澱粉加碘液
其實教到這個部分
很多老師都不知道確定的答案是什麼
被問到的時候都會叫學生直接背起來就好了
這部分看學生程度選擇教就好
首要的有染到與沒染到的圖可參考以下
- 3月 13 週二 201217:08
酵素：溫泉細菌喜歡住哪裡？
剛剛看著PTT上面的冷笑話，
好像也可以配到生物的課程裡面當梗用阿~
原始版本
酵素篇：
- 10月 18 週二 201118:06
學生對澱粉酶的作用常見的迷思觀念
在酵素的單元
有一個常見學生容易誤會的地方，
就是澱粉酶的作用。
- 11月 02 週一 200921:24
碘液與本氏液的酸鹼pH質
想到一個科展題目
不過我沒有做科展，哈
這是我想到題目的開頭
- 11月 01 週日 200915:55
生物體內重要的元素組成與功能
在細胞學說中，細胞是生物體的基本單位
- 10月 30 週五 200905:16
生物重點延伸~動物如何獲得養分
連結檔案版權為國立編譯館所有
- 10月 30 週五 200905:09
生物重點延伸~酵素的功能
連結檔案版權為國立編譯館所有
http://140.111.34.172/data/nature/book1/302.pdf
- 10月 19 週一 200900:22
~唾液的酵素(酶)，到底是將澱粉變成麥芽糖還是葡萄糖~
其實很搞不懂為什麼學校老師老是看不起補習班老師
補習班老師也喜歡攻擊學校老師
其實一點意義都沒有
兩邊可以是相輔相成的
怎麼不多話點時間想想怎麼做才能讓孩子們學的更好
這梯次在學校代完課之後
有學生來說
我幫忙代課的老師說我有地方教錯了
澱粉+唾液到底會變成什麼呢？
學校的正式老師說是麥芽糖~
說我教錯了~
但真正的答案是什麼呢？
老實說花點心思去查證一下
就會發現唾液中的成分很多
不單單只有唾液澱粉酶：澱粉+唾液澱粉酶-->麥芽糖
另外還有唾液麥芽糖酶：麥芽糖+唾液麥芽糖酶-->葡萄糖
而這些是需要時間反應的~
國中學的範圍是大綱，而不是細節
基測的走向也越來越偏這個模式
真的要學細節要等到高中
在國中教會他們什麼是多糖，雙糖，單糖
是可以得到更多的知識沒錯
不過為什麼不等高中在教給他們呢
教師手冊我也是都有的
我也知道為什麼學校老師會堅持澱粉+唾液的答案是麥芽糖
因為手冊上這樣寫阿~
怎麼不去查證一下呢？
其實學校老師之間也是很多鬥爭~
相信真的在學校教書的老師都會知道吧!
我是去教孩子體會生物的快樂的
請不要澆熄我的熱情
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