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身為這次的主辦人之一，
首先要感謝同為主辦勞苦功高的潘達老師、自然小團的成員們，
提供場地的VV老師，英文及數學分享會支援的工作人員，
最重要的，是要感謝提供分享的大家，
各位的參加，讓這次的分享會更顯得珍貴。
這次的快閃點子，其實從去年就已經開始萌芽了，
點子來自新竹的生物權威阿簡老師所舉辦的生物趴辣客，
想必應該多多少少有人聽過這個聚會，
引用yukie老師跟小p老師的部落格文章作介紹，
在參與的同時，很感受到學校老師教學的熱情，
也很努力的思考，如何應用到我們所在比較注重成果的圈子中，
所以跟潘達老師一起，在幾個月前就開始籌備這個聚會，
雖然不甚完美，不過希望這次的成果，各位能滿意。
我相信這次參與聚會的老師們，其實或多或少都有收穫，
與以往分享會不同的是，
不再是只有兩三個主題的呈現，而是數十個點子的分享，
當然有得就有失，也少去了討論深入的機會，
所以以後這兩類型的聚會都會交互的舉辦，互補不足的地方。
這次的主題順序下載，
由於下意識會特別注意生物的部分，
所以就較有印象的幾個生物老師的部分做些回應，
東東老師的二分法教學，
使用的是多啦a夢的圖片，分類的方法，也非常的有創意，
其實是一個引起學生興趣很棒的教學，很喜歡這種有趣的方法。
我有徵求原作者的同意使用圖片在部落格，
這邊提供連結：驚！小叮噹變成各動漫遊戲主角。
小晴老師是介紹學名的教學，
使用的是kitty貓圖片，配合學名來讓學生知道親緣關係，
也讓我很驚艷阿，果然不同老師享出來的教學方法都會不同。
艾老師介紹神經傳導的簡便教學，
在常常需要寫出很多順序的神經訊息傳導，
是一種很便利節省時間的方法。
謝老師的生物緒論，
科學方法的介紹舉的便當例子非常的棒，
可以同時讓學生思索為什麼操縱變因只能有一個。
賴老師跟蕭老師的口訣都很棒，
我想在幫助學生記憶都會有很好的效果。
金正老師配合主辦人潘達的梗也很有趣。
其他老師的點子也都很棒，
不過到處跑來跑去的主辦人之一的我，是生物地科老師阿~哈哈
相關影片，將於下下輪的分享會前釋出，
至於主菜的三個部分，分享在下面連結，
講師vvbird：數位化自然教學1、數位化自然教學2
講師米蘭：如何設計引導式的記憶教學(強化訊息篇)(莫根突變軼事故事篇)
講師阿亮：演化的時間表教法、電療神經系統、滲透壓實驗
分享給下次有希望想來的各位老師們參考~
說真的這次快閃得到很多，沒來現場，其實很難體會那種收穫的，
這才是吸引這麼多人參加的原因阿~
再次感謝這次老師們的參與。
另外，如果有老師願意在facebook參與自然科的教學討論的話，
可以在facebook搜尋"生物課程設計、資源分享、教學討論社團"，
目前參與自然科老師159人，希望老師的加入。
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