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這是最近網路上老師提供的連結，
內容講到了在評量學生的時候，
適當的加入有趣幽默的成分，
變成為一種新式的多元評量方式。
讓評量變的有趣~幽默
這讓我想到了前陣子用海賊王出題的月考考卷，
也是被受爭議，說真的在老師們的眼中，不是張好考卷，
老實說我不是一般人眼中受過專業教育訓練的人，
我不懂什麼才叫做一個真正好的題目，
如果有老師願意告訴我，那我會很開心。
不過教書是上帝給我的天賦，
在這方面我努力的追求能使用的完整，
能把我的能力100%的善用，
這也是我一直在努力的目標。
老實說正統做法是一套很長久使用的方式，有它穩定的地方，
這也是多數老師喜歡用的模式，
但隨著時代在改變，數位資訊時代來臨，
以往封閉的資源瞬間就變的隨手可得了，
不是就該讓學生接觸這世界了嗎？
說真的正統教育能給學生什麼？
學生學了生物，以後就會有用嗎？
是生物老師都知道答案，
不過學無止盡，人活著就是該學東西，
我想讓學生知道的，了解的，
是這堂課很活，而不是死的，
知識是要被拿來運用的，而不是只能被套用。
也許等了幾年之後，我的心累了、倦了，
就會發現我開始簡簡單單的出題吧，
標準模式的教學，
不違背常理，也不會有紛爭。
不過~
那是不可能的~ㄎㄎ...
我的人生目標，不是發光發熱，不是名師，
而是要做點有意義的事情，這樣人生才無憾阿~
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