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<br><B><FONT SIZE="6"><font face="標楷體">米蘭老師的生物日記</FONT></FONT><br>一個致力於改變教育界的教育觀察家。

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一個學校老師、補習班老師、家教老師的職業生活；
一個生物老師、理化老師、地球科學老師的教學故事；
一張嘴、一隻粉筆、一塊黑板的旅行。


部落格全站分類：藝文情報

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  • 4月 11 週六 201519:53

  • ＴＥＤ人工列印腎臟

101
 
 
 
http://www.ted.com/talks/anthony_atala_printing_a_human_kidney
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米蘭 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(222)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 3月 21 週六 201519:04

  • 遺傳學與產前篩檢

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米蘭 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(244)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 3月 09 週一 201521:17

  • 利用麥當勞來介紹染色體對數套數

001
 
提供老師做教學參考：
 
 
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  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 3月 08 週日 201522:38

  • 孟德爾遺傳學說-可愛動畫版

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米蘭 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(307)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 10月 12 週日 201421:10

  • 大腸癌怎麼發生

很棒的影片，等於替生物科做了一個大統整，影片中提到了：
1.消化構造(上冊第三單元)
2.細胞分裂(下冊第一單元)
3.細胞膜結構與物質進出(上冊第二單元)
4.DNA與遺傳(下冊第二單元)
5.生物生存要素(上冊第一單元)
6.動物的循環系統(上冊第四單元)
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  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 3月 09 週日 201423:40

  • 教科書上孟德爾遺傳學說的錯誤

其實孟德爾的論文中，
所謂的A,a,B,b，這些的字母，
都分別代表一個獨立的性狀，而不是所謂的顯隱性。
例如
產生種子的植物用A,B,C表示；A代表圓的，B代表黃的
提供花粉的植物用a,b,c表；a代表皺的，b代表綠的
所以產生的子代，
如果種子都是圓的黃的，他會記錄成AB
如果種子都是圓的，但有黃也有綠，他會記錄成ABb
如果種子都是黃的，但有圓也有皺，他會記錄成AaB
如果種子都是圓的黃的皺的綠的都有，他會記錄成AaBb
　
所以其實我們現在所用的AaBb一類的，
與孟德爾當初所用的東西是幾乎完全不同觀念的。
至於現在的教學要用什麼字母，
都行，沒規定，沒所謂的習慣用法。
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米蘭 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(1,057)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 2月 04 週二 201400:18

  • 遺傳練習題


遺傳單元25題大考的練習題：
題目：
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米蘭 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(1,201)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 9月 27 週五 201322:31

  • 生物好難，是遺傳嗎？

01
 
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米蘭 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(434)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 6月 03 週一 201323:18

  • 如何製作雙股螺旋DNA



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米蘭 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(406)

  • 個人分類：第08章~遺傳
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  • 4月 17 週三 201314:13

  • GOOGLE與遺傳



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  • 個人分類：第08章~遺傳
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