第一個:
囧!

第二個:
使用在讓學生思考為什麼會臉色變紅,
作用是什麼?

第三個:
使用在讓學生思考這個人神經系統的哪部分會比較發達?




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米蘭

<br><B><FONT SIZE="6"><font face="標楷體">米蘭老師的生物日記</FONT></FONT><br>一個致力於改變教育界的教育觀察家。

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